60
40 題限時分鐘數
3
篇章（Academic）／節（GT）
A/G
Academic 與 General 試題包
CBT (Official Style)
介面中的畫重點與筆記
Academic 閱讀有三篇長文。General Training 以較短的日常文本開場，最後一節較長。兩種模組均為 60 分鐘 40 題。時間自行管理；不像聽力有音檔計時。
練習你將報名的模組。我們的試題包可依 Academic、General 與近期真題篩選。CBT 介面 (Official Style)支援畫重點與筆記，讓電腦版考生能演練考試當天會用的工具。
False 與文本矛盾。Not Given 表示篇章從未提及，即使聽起來合理。
標題追蹤主旨，不是關鍵字。配資訊獎勵跨段落找同義詞。
遵守字數限制。答案通常是篇章中的詞或受控改寫。
排除過於極端或扭曲細節的選項。正確選項常以同義詞重述句子。
為最後一篇留時間。聰明猜題，不要完美化第一篇。
找答案前先知道主題分布。題目通常依篇章順序出現。
尤其在 Not Given 題型。沒寫到就不要自行補充。
計分後列出誤導你的同義詞。這份清單勝過再讀一篇未分析的篇章。
Academic 與 General Training 使用不同的原始分到 Band 對照表。每包練習後用對應圖表換算，避免把 General 分數誤讀為 Academic（或相反）。
開啟分數計算機 →開啟下一包前的計時計畫、題型戰術與 Academic 對 General 的清楚說明。
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實用的 60 分鐘計畫與拖慢考生的題型。
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練習錯誤文本前先選對閱讀模組。
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分開 Academic 與 General 原始分到 Band 換算。
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Band 7–9 閱讀習慣，無需無盡新篇章。
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閱讀訓練在較長學習日程中的位置。
持續練習此技能，再輪替到考試路徑的其他部分。
換算 Academic 或 General 閱讀原始分。
閱讀練習旁邊的總分 Band 目標脈絡。
Pro 內容庫中的題型策略。
每篇篇章控制在約 20 分鐘。先略讀結構，再掃描關鍵字與同義詞。篇章很少重複題目用字。
Academic 文本較密集；General Training 以較短日常文件開場。配合考試當天將參加的模組，錯過改寫陷阱時研究同義詞組。
像電腦版 IELTS 一樣使用 CBT (Official Style) 畫重點與筆記，再用 Academic 或 General 閱讀表換算原始分。
每 1–2 週搭配一場完整模擬，讓聽力已消耗部分專注力時，節奏仍能維持。
每篇文章約 20 分鐘。先略讀結構，再掃描關鍵字與同義替換。勿在第一篇耗掉過半時間。完整 60 分鐘計畫見閱讀計時指南。
False 與文章矛盾。Not Given 表示文章未提及，即使常識上似乎合理。
與報名模組一致。Academic 篇章較密集；General 以較短日常文本開場。在本頁依 Academic 或 General 篩選套題。
可以。CBT 練習介面支援螢光筆與筆記，可演練考試當天的操作習慣。
客觀題自動批改。用 Academic 或 General 換算表在 Score Calculator 換算原始分。兩種模組的切分線不同。
篩選 Academic 或 General 試題包，保持每篇 20 分鐘節奏，同義詞陷阱反覆出現時查閱指南。
