0〜9
総合バンドスケール
W×4
Writing採点基準
S×4
Speaking採点基準
Free
自己レビュー用リファレンス
| Band | Overall user description |
|---|---|
| 9 | Expert user — fully operational command; accurate, appropriate, fluent. |
| 8 | Very good user — occasional unsystematic inaccuracies; handles complex language well. |
| 7 | Good user — operational command with occasional inaccuracies; handles complex language. |
| 6 | Competent user — generally effective despite inaccuracies; can use fairly complex language. |
| 5 | Modest user — partial command; copes with overall meaning in most situations. |
| 4 | Limited user — basic competence limited to familiar situations. |
| 3 | Extremely limited user — conveys and understands only general meaning. |
| 2 | Intermittent user — great difficulty understanding spoken and written English. |
| 1 | Non-user — essentially no ability to use the language beyond isolated words. |
Examiners score Task 1 and Task 2 equally across four criteria (0–9 each), then average to an overall Writing band.
The face-to-face interview is scored on four criteria. Fluency and Pronunciation matter as much as grammar and vocabulary.
必要なバンド（例：6.5または7.0）の総合記述を読む。
WritingまたはSpeakingでは、目標バンドとその下のバンドの4採点基準を読む。
Part 2録音を聞くかTask 2エッセイを、1つの採点基準だけに焦点を当てて再読。
例：「今週はCoherenceだけ」「Fluencyだけ」。そのレンズで練習。
客観的L/RスコアはWritingとSpeakingを説明しない。記述子は試験官がそれらの技能に使う共通言語。
AIレポートと教師コメントは、TR/CC/LR/GRAまたはSpeaking流暢性の言葉に対応付けられるとより有用。
自己評価は完璧ではないが、採点基準に焦点を当てたレビューは「もっと良い英語を書く」のような漠然な目標に勝る。
目標Writing 7.0。バンド6の言語は考えの展開が限定的と記す一方、バンド7は一貫した立場を期待。
次の3回のTask 2ドリルは新語彙リストを無視し、すべての段落が同じテーゼを支持するかだけ確認。その後Writing Checkerで確認。
ループを回し続ける：測定 → フィードバック → 時間制限練習 → フル模試。
時間制限エッセイごとに1つのWriting採点基準を適用。
流暢性または語彙フォーカスでPart 2/3を録音。
記述子目標が試験時間配分下でも生き残るか確認。
「バンド7を取る」は計画ではない。「すべてのTask 2段落で明確な立場を保つ」は計画だ。
ここで公開スタイルの記述子言語を読み、現在のバンドと次のバンドを分ける最小の行動を練習。
L/RにはScore Calculator、エッセイにはWriting Checkerと記述子を組み合わせ、すべてのツールが同じ採点基準言語で話す。
フル模試を続けるか、すべてのIELTSツールに戻る。 フル模試 · すべてのIELTSツール
公開されているIELTSバンド記述と採点基準名を学習用に言い換え。正式な定義は試験提供者を参照。
週1つの採点基準を改善（例：Task ResponseまたはFluency）し、次のエッセイやSpeaking録音をそのバンド言語だけでレビュー。
ListeningとReadingは主に素点技能。Score Calculatorを使う。記述子はWritingとSpeakingの試験官判断で最も重要。
Task Response/Achievement、Coherence & Cohesion、Lexical Resource、Grammatical Range & Accuracy。各項目が採点され平均でタスクバンドになる。
Fluency & Coherence、Lexical Resource、Grammatical Range & Accuracy、Pronunciation。バランスが重要。1つの弱い採点基準が平均を下げる。
